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當(dāng)前我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)成效如何?如何營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境?“十四五”期間知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工作又將如何推進(jìn)?在日前國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局舉行的例行新聞發(fā)布會(huì)上，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人解答了相關(guān)問(wèn)題。

持續(xù)擴(kuò)大知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍規(guī)模

數(shù)據(jù)顯示，黨的十八大以來(lái)，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍快速壯大，人才規(guī)模已達(dá)69萬(wàn)人。

“知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才是發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)和建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)最基礎(chǔ)、最核心、最關(guān)鍵的要素。”國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局人事司一級(jí)巡視員豐兆龍表示，一直以來(lái)，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工作，統(tǒng)籌推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)。

2021年，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局制定印發(fā)了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才“十四五”規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)，持續(xù)擴(kuò)大知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍規(guī)模，優(yōu)化人才隊(duì)伍的層次和結(jié)構(gòu)。據(jù)豐兆龍介紹，《規(guī)劃》適應(yīng)新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工作需求，提出構(gòu)建“4+1”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才體系，重點(diǎn)推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、運(yùn)用、公共服務(wù)、國(guó)際化四支重點(diǎn)人才隊(duì)伍和審查注冊(cè)一支基礎(chǔ)人才隊(duì)伍的建設(shè)，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)“人才鏈”覆蓋知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作全鏈條。

“我們還以‘三職聯(lián)動(dòng)’為目標(biāo)，暢通知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)的職業(yè)化通道。”豐兆龍表示，目前，知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)位設(shè)置正加快推進(jìn)，面向職業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育正不斷強(qiáng)化;知識(shí)產(chǎn)權(quán)職稱制度改革得到積極推動(dòng)，面向職業(yè)的評(píng)價(jià)體系將得到進(jìn)一步完善;知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)基地正在探索設(shè)立，優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)智庫(kù)、專家?guī)?、人才?kù)結(jié)構(gòu)等也正得到進(jìn)一步優(yōu)化。從而促進(jìn)面向職業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才發(fā)展，滿足知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)高層次人才的需要。

豐兆龍表示，下一步，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局將根據(jù)規(guī)劃，全面推進(jìn)“十四五”時(shí)期人才工作，確保規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成，實(shí)現(xiàn)2025年全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才超100萬(wàn)人的目標(biāo)，為建設(shè)中國(guó)特色、世界水平的知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐。

推動(dòng)青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作

自2015年起，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合教育部共同開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范工作，共同推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育在中小學(xué)普及。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，全國(guó)有超1400所學(xué)校、近200萬(wàn)中小學(xué)生接受了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育。

“我們的相關(guān)工作得到了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育‘開(kāi)展晚，發(fā)展快，效果好’。”中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心主任孫瑋表示。未來(lái)，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心將進(jìn)一步深入推動(dòng)青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作。

據(jù)孫瑋介紹，為推動(dòng)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育在新媒體融合發(fā)展，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心將積極構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”工作格局。在中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的基礎(chǔ)上，與B站等新媒體合作，開(kāi)展青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育，定制開(kāi)發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程，配套知識(shí)百科和科普視頻等網(wǎng)絡(luò)資源。

同時(shí)，加大培訓(xùn)資源供給力度。繼續(xù)與國(guó)內(nèi)知名教育科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容體系研究，從知識(shí)、技能、素養(yǎng)等多個(gè)層面為中小學(xué)教師有效開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

此外，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。與世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織學(xué)院等機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)合開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，分享各國(guó)青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的實(shí)踐成果。借鑒國(guó)外優(yōu)質(zhì)、成熟的培訓(xùn)體系，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程，助力我國(guó)青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育高質(zhì)量發(fā)展。

促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化多渠道多平臺(tái)傳播

2021年9月，《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要(2021—2035年)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)印發(fā)，將“建設(shè)促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量發(fā)展的人文社會(huì)環(huán)境”作為六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一，并提出“到2035年全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化自覺(jué)基本形成”的發(fā)展目標(biāo);2021年10月，《“十四五”國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用規(guī)劃》印發(fā)，“推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才和文化建設(shè)，夯實(shí)事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)”也作為五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一進(jìn)行部署。

國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局新聞發(fā)言人、辦公室副主任衡付廣表示，為促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化多渠道傳播，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局積極推進(jìn)在網(wǎng)站、客戶端、微信、微博、抖音等新媒體平臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政務(wù)賬號(hào)的建設(shè);通過(guò)開(kāi)展中外媒體走進(jìn)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、駐華知識(shí)產(chǎn)權(quán)專員參加局開(kāi)放日等活動(dòng)，國(guó)際社會(huì)也對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作有了更進(jìn)一步的了解。一系列的舉措，使我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化傳播渠道不斷拓寬。

2008年，《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》出臺(tái)，首次提出了“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”的十二字知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化理念。2021年，《綱要》出臺(tái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化理念擴(kuò)充到了16個(gè)字，“公平競(jìng)爭(zhēng)”四字被正式加入。

“產(chǎn)權(quán)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，公平競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征之一。”衡付廣說(shuō)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的重要內(nèi)容，只有公平合理保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，使各類市場(chǎng)主體公平競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)相發(fā)展，才能更好激發(fā)市場(chǎng)主體的活力，從而推動(dòng)全社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展。(張亞雄)