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頭條:九成受訪者感到職場軟技能重要
發(fā)布日期: 2022-11-03 07:52:44 來源: 中國青年報

隨著社會發(fā)展,職場中軟技能的重要性越發(fā)凸顯。所謂軟技能,不同于和崗位專業(yè)能力直接相關的硬技能,通常包含口才與表達、團隊合作、創(chuàng)造性等非認知性的能力。這類技能往往沒有固定的培養(yǎng)方式和量化考核指標,因此對職場人提升自身能力提出了更高的要求。

近日,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com),對1509名受訪者進行的一項調(diào)查顯示,90.1%的受訪者認為職場軟技能重要。91.6%的受訪者表示提升軟技能離不開終身學習。

受訪者中,工作1-3年的占27.6%,4-5年的占34.4%,6-9年的占22.3%,10年及以上的占15.6%。


(資料圖片)

90.1%受訪者認為職場軟技能重要

今年23歲的夏晴,目前在北京某私企市場部工作。夏晴上一份工作在國企,當時的她,還不太懂軟技能的重要性,走了不少彎路。

夏晴說,在第一份工作中,因為不懂匯報,導致自己做了很多工作,而領導并不知道,“當時也沒有向領導定期匯報工作的意識。離職后我才明白,不能只一個人埋頭做,還要能夠把工作成果量化展示出來,我覺得這算是一個很重要的軟技能”。

“在與同事溝通上,也有很大壓力?!毕那缯f,當時大部分同事雖然是同一級別,但比自己年紀大,都經(jīng)常來布置工作,“很像上下級的感覺”。夏晴表示,初入職場時不擅長與年長的人溝通,面對同事給的工作,經(jīng)常是“來者不拒”,“慢慢地就有了很大壓力,需要耗費很多時間來排解情緒,就想到了辭職。但其實如果我會溝通,或者擺正自己的位置,也許是可以避免的”。

在北京從事策劃工作的林剛工作7年了,他覺得職場軟技能很重要。“硬技能側重業(yè)務能力,軟技能更多體現(xiàn)為一種綜合素質(zhì)。如果軟技能過硬,可以創(chuàng)造更多有助于硬技能發(fā)揮的條件”。

“剛步入職場時,我沒有意識到自己表達能力不好,總覺得專業(yè)能力發(fā)揮不出來?!绷謩傆X得,自己的優(yōu)勢是創(chuàng)意多、有想法,但因為不太會表達,所以在闡述方案時很吃虧,“比如在介紹時,我說得比較啰嗦,讓聽的人覺得沒有重點或不吸引人,頭腦中的那些亮點沒法呈現(xiàn)出來,對方就會覺得我沒有想法、創(chuàng)意不好”。

數(shù)據(jù)顯示,90.1%的受訪者認為職場軟技能重要,其中36.7%的受訪者認為非常重要。

來自山東的胡麗娜是一名公務員,工作14年了。她覺得職場軟技能在一定程度上代表著一個人的綜合素質(zhì)和精神風貌,“講話時有條理、落落大方,與同事相處融洽,會有助于個人的發(fā)展”。

胡麗娜說,工作再出色,也要能夠文字表達、口頭表達?!霸俦热缦衿綍r人際溝通、協(xié)調(diào),掌握一定的技巧,表達清楚想法,也有利于工作的開展”。

“如果軟技能缺乏,會對未來的發(fā)展影響很大。換工作后,我也總結了自己的不足,比如溝通、表達上的問題。現(xiàn)在有什么情況,我會直接跟領導說。努力提升自己的軟技能?!毕那缯J為,不論在什么性質(zhì)的單位,溝通與表達能力都非常重要,要能夠清晰、明確地表達想法和態(tài)度。

對于軟技能在職場中的作用,64.2%的受訪者認為可以擁有更好的人際關系,60.7%的受訪者認為可以提升工作效率。其他還有:獲得更多的工作機會(60.6%)、更容易升職加薪(60.3%)、掌握更多的資源(46.5%)等。

91.6%受訪者認同提升軟技能離不開終身學習

“各種社會條件、外部環(huán)境都會影響專業(yè)技能的發(fā)揮。”來自山東的尚鵬(化名),工作已經(jīng)33年了,他認為在現(xiàn)代社會不能一個人單打獨斗,所以軟技能過硬的人,在集體中更容易脫穎而出,“比如有的人善于溝通,可以跟大家相處得很舒服,那么他獲得的支持相應也會更多,可以為硬技能的發(fā)揮創(chuàng)造更多優(yōu)勢條件。我覺得,軟技能好,對硬技能的發(fā)揮是推動力,軟技能不好,對硬技能的發(fā)揮是阻礙”。

“我感覺對軟技能的要求,在職場中一直存在?!毕那缬X得,隨著現(xiàn)在工作節(jié)奏變快,很多時候都需要更加有效地溝通和推進,效率的提升對各項能力的要求也在提高。

在職場中軟技能為什么重要?70.9%的受訪者認為是數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,更考驗人與人的溝通協(xié)作,63.3%的受訪者認為是時代發(fā)展快,需要不斷學習提升技能,62.8%的受訪者認為是技術變革,越來越需要靈活應用類的技能,47.5%的受訪者認為是人力資源整體素質(zhì)提升,對技能要求也變高了。

“從上世紀70年代開始,人們就開始探討軟技能的問題。現(xiàn)在職業(yè)面越來越廣,越來越強調(diào)軟技能?!北本煼洞髮W教育學部職業(yè)與成人教育研究所教授趙志群分析,數(shù)字技術、信息技術的發(fā)展,帶來了生產(chǎn)組織方式的變化,對技能結構帶來了直接影響,引起了人們對軟技能的重視,“比如在過去,在生產(chǎn)線上工作,硬技能就非常重要,因為是一個人在工作,不太需要軟技能。但隨著一些操作性工作被機器所替代,人需要更加靈活的技能,比如團隊合作、創(chuàng)新等。隨著信息技術、數(shù)字技術的發(fā)展,軟技能的內(nèi)容也在不斷豐富”。

“對于個人發(fā)展來說,職場發(fā)展除了需要硬技能,也要更加關注軟技能。在家庭、社會生活中,軟技能同樣也很重要?!壁w志群說。

“軟技能往往不是一個可以明確量化的目標,所以想要進步,就要不斷學習?!毕那缯J為,要提升軟技能需要保持持續(xù)的學習動力,多借鑒他人的做法。

調(diào)查中,91.6%的受訪者認同提升軟技能離不開終身學習。

“學習是提升能力的捷徑。”胡麗娜認為,保持終身學習的習慣,增長本領才能,同時加強對新觀念的認知理解,是提升軟技能的重要方式。

來源:中國青年報

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